هل ترغب في أن يكون تدريسك فعالاً ؟ "اتبع استراتيجيات لرفع معايير التفوق"   اعتقد أن جميع الناس لديهم القدرة داخل أنفسهم على تقدير التفوق ، فما هو الشيء الذي يدفع الطلاب لأن يقدروا العمل المتميز ويكافحوا من أجل الحصول على نفس النوع من الاتفاق في أعمالهم  الدراسية ؟ 1.     النجاح يلعب دورا جزئيا : فالطلاب الذين يفشلون في تحقيق التفوق بشكل متكرر يملون على الكف عن المحاولة... [اقرأ المزيد]

كيف تجعل تدريسك فعالاً ؟ "استخدم الحفز والمكافأة "   عزيزي المعلم الطموح والغيور على رسالتك ، رسالة الأنبياء والرسل ، هل حاولت مرة أن ترجع بالذاكرة إلى الوراء ، لتتذكر نفسك وأنت طفل صغير يذهب في أول يوم إلى المدرسة ، ترى ماذا كان شعورك وانطباعك في أول يوم قضيته في مدرستك ، يا ترى هل كنت سعيدا ، هل استمرت تلك السعادة مع مرور الأيام ، ترى لماذا غلبك حزن شديد في يوم من الأيام فقررت أن تمتنع عن... [اقرأ المزيد]

( نموذج تخطيط وإعداد الدرس)     أولا:الأهداف من المتوقع بعد الانتهاء من لقاء اليوم وبعد دراستك لموضوع تخطيط وإعداد الدرس ،أن تصبح قادرا على أن: 1 – تذكر المقصود بإعداد الدرس. 2-تحدد العناصر التي يتضمنها تخطيط الدرس. 3-تعد مخططا لدرس من مادة تخصصك بحيث تتوافر فيه قواعد الإعداد السليمة. 4-تتمكن من التقويم الذاتي للدروس التي تقوم بإعدادها مستعينا في ذلك بالمعايير التي يجب توافرها... [اقرأ المزيد]

إستراتيجية خاصة بإعداد دروس تنطوي على مشاركة عالية من جانب الطالب   إن فترة الانتباه التي يتميز بها طلاب اليوم والآخذة في القصر تجعل التعليم أصعب مما كان عليه في أي وقت مضى . حيث يقوم المعلمون بجذب انتباه الطلاب بلعب دور المسلي أكثر من دور المعلم ولكن يجب ألا يكون هذا هو الحال السائد فمن الممكن جذب انتباه التلاميذ من خلال ربط العناصر الخمسة . التي يجب أن تتوفر في الصف . وهي : الكرامة ،... [اقرأ المزيد]

                                                     تنشيط التعلم الصفي    "استراتيجيات تشجيع غير الثناء والمكافآت"            ان... [اقرأ المزيد]

استراتيجيات لزيادة ثقة الطلاب في أنفسهم     العديد من الطلاب يعانون من القلق أثناء وجودهم في الصف فكيف نستطيع مساعدتهم في مباشرة دروسهم باطمئنان وثقة ؟ .   استراتيجية 3 ـ 1 لافتات الحقائق وصفها: لافتات تعلق على احد جدران الصف لتذكر الطلاب بحقائق مهمة عن التعلم والحياة . الغرض منها: مساعدة الطلاب في ان يصبحوا متعلمين قادرين على التوازن  وتحمل المسؤولية. يرفع المعلم لافتة... [اقرأ المزيد]

إدارة الوقت ذاك البعد الغائب في واقعنا العربي   لا يشك أحد بأن الوقت هو الحياة , فعمر الإنسان عبارة عن أيام , كما قال الحسن البصري : "يا ابن آدم, إنما أنت أيام, إذا ذهب يوم ذهب بعضك". والأيام ما هي إلا ساعات ودقائق لهذا على المرء أن يتفكر أين يذهب يومه , والإسلام اهتم بإدارة الوقت الخاص إضافة إلى إدارة وقت العمل وحثه على اغتنامه وعدم إضاعته, فهو من الأمور التي يسأل عنها الإنسان يوم القيامة... [اقرأ المزيد]

التعلم النشط ضرورة حتمية لنهضة التعليم في العالم العربي تطبيقا لا تنظيرا وفقط   منذ سنوات عدة بدأت الكتابات التربوية تهتم بالحديث عن ضرورة أن يكون الاهتمام بالمتعلم شاملاً لكافة الجوانب العقلية والمهارية والوجدانية ، على اعتبار أنه إنسان له عقل وقلب وجسد ، وعلى هذا يجب أن يكون نمط الخطاب التعليمى التعلمى مختلف عما كان عليه من قبل ، فلا يجوز أن يكون جل الخطاب التعليمى موجها نحو مدى تمكن المتعلم... [اقرأ المزيد]